育儿不如修己——你是孩子这条河流的源头

01

早上刷牙时，左手从牙杯架上取下牙杯，右手顺便拿起扣在牙杯下的牙刷，接水，喝一口含在嘴里漱口，同时把牙刷伸到牙膏器里去挤牙膏……这一系列动作是全自动化的，无需任何思考。

然而，就在牙刷伸到牙膏器里的那一瞬间，含着水的我忽然想：为什么刷牙前要先漱口？

当然，首先想到的是：我乳牙初掉刚学刷牙的时候，妈妈示范的就是先喝口水，漱漱口，再刷牙。

但这一定是正确的吗？为什么妈妈要这么教呢？

随着刷牙动作的推进，我的这个思考也唤起了很多先前的经验：

以前确实试过不漱口直接刷牙，结果是牙刷在口腔里运行不太流畅，而且起沫慢。

有时候觉得刷牙前必须要漱口，是因为刚刚吃过东西，满嘴食物残渣，不漱口的话残渣就会随着牙膏被涂抹到口腔的每个角落……咦，不能细想。

对了，今天之所以会质疑刷牙前先漱口这个动作，是因为走进卫生间之前，我刚刚喝了半杯水，嘴里明明还残留着“水感”，再漱一次口，就有重复、无必要之感……

我想说什么呢？

我想说，最近，我常常会对习以为常的事情产生质疑：

为什么这件事情的流程是这样的？（如刷牙，如炒菜先放葱姜蒜）
为什么大家都这样工作？（如有些语文老师要求学生概括段落大意）
为什么绝大多数学校都有着相似的面孔？我当然不是指校园建筑。
为什么读了很多育儿书籍的家长还是教育不好自己的孩子？

02

终于说到正题了，以上皆为引子。

就像刷牙时思考为什么要先漱口一样，在很多事情以及家庭教育上，我都开始究根问底，思考事情的底层逻辑。试图抓住最关键的动作，用最少的投入，获得最大的产出。

昨天因为工作需要，翻看了不少家教类的文章。翻着翻着，想起干老师的一句话：整天谈孩子的人生多么狭隘。

那么多的亲子关系、家庭教育类的文章，说得对不对？都对。但能起到多少作用？或者家长付出多少才能起到作用？起了作用又能持续多久？哪怕持续得挺久，但教育的结果是不是真正对一个人的发展有利？这一切，都是未知。

相比未知的结果，这种投入实在巨大。

那么，有没有不那么费力，但又有高概率成功的家庭教育？

有！

那就是，把自己活好了。

03

我没有说“把父母活好了”，而是说“把自己活好了”。因为“父母”是两个人，“自己”是一个人。对，就是你，此刻正读着这些文字的你，无论你是父亲，还是母亲。

要求父母都活好，太难了，我们只能保证自己活好，虽然这也是件很难的事。

但活好自己总比要求对方也活好容易多了。

而且，通常情况下，自己活好了，对方也能活好——不要低估自己对伴侣的影响力。

活好自己，对已是成年人的伴侣都有很大的影响，更何况对仍具有强大可塑性的孩子呢？

有一个孩子，
每天向前走去，
他看见最初的东西，
他就变成那东西，
那东西就变成了他的一部分。

这些诗句是真好！

孩子看见的最初的东西是什么呢？

父亲的样子，母亲的样子，他每天生存的家庭的样子。

家庭对孩子来说，是一个全息性的存在。他最先受到照顾他最多的那个人的影响，同时受到家庭成员之间的交流方式、每个家庭成员的生活方式和思维方式、家庭成员与亲朋好友间的互动方式等等这一切的影响。

这种影响潜移默化，但力量巨大的。

好的家庭就像小龙女的冰床，孩子每天睡在上面，你没教给他多少武功秘籍，但他的内力却在不断增长。

你希望他善良，你善良就好了。
你希望他豁达，你豁达就好了。
你希望他爱运动，你经常运动就好了。
你希望他爱阅读，你常常捧起书就好了。
你希望他未来家庭美满，你和另一半相亲相爱就好了。
……

总结一下句式：你希望他怎样，你怎样就好了。

虽然可能会出些小意外，但大概率上，不会错。

04

我养了俩娃。

经常，我也会回顾俩娃的成长历程来总结现在的得失。

养妞的时候，占尽优势。

有初为人母的全部热情！（话说，热情是多么多么重要啊！）
有并不繁忙的工作。（嗯，那会儿在体制内，除非你自己愿意努力，没人逼你成长。因此得到足够的空闲带她逛公园、逛书店、逛商场，给足了多样化的陪伴。）
没有智能手机。（所以工作之余大多就是看书。虽然以现在“海量阅读”的标准，妞的阅读量可能也远远不够，但那时没觉得焦虑，全套《哈利·波特》她读了几遍，我也没有放到阅读阶梯里去对照她符不符合阅读规律。）
有健康、自然的成长环境。（每天和家人在一起，有很好的、可以常在一起玩的童年伙伴。）
……

这一切，都为她现在的阳光、健康打下了良好的基础。

小天儿呢？

热情没有了。（那句话咋说来着：老大照书养，老二当zhu养。）
时间没有了。（在他最需要高质量陪伴的童年早期，我大量的时间都投在熟悉和开辟新的工作局面上。）
平板儿、智能手机成了生活的必需品。（尽管绝大多数时间，我使用手机像原来使用电脑一样，都是在工作或汲取有益信息，但在孩子眼里，我使用手机的时间要远远大于捧起书本的时间。）
生活很多时候是缺少大家庭的氛围和可以畅玩的玩伴的。（前者当然有利有弊，但后者绝对只有弊。他很爱和小朋友玩儿，无论大小男女，1分钟就能热络地聊起来，但跟着我频繁地换居住地，加上只在周末回小城，拥有持久的、能够天天见面的朋友就变成了难事。）

焦虑吗？

不焦虑。

因为自己没有活得太差。尽管一些细节上需要微调，但相信整体上对他的影响还是良好的。

有时候觉得他不够好，是因为有太多标准在对照。比如阅读，在这个课程系统下，总看到一部分孩子的阅读量有多大多大，但是再往深处想想，他跟姐姐三年级的时候相比，读过的书应该比姐姐还多。

为什么当初不觉得姐姐读得少，现在就觉得他读得少了呢？参照系变了。

05

适当读些育儿文章是可以的，但不要在这方面过于用力，尤其把全部的精力和希望放在孩子身上，以致丢失了自己。

每每我听到一些家长张口闭口都是孩子孩子孩子，这样也怕错，那样也怕错，我就觉得他错的机率很高，失望的机率也很高。

别把养孩子这件自然的事，搞得太不自然。

网上流行一段话：世上笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的，但最讨厌的据说是第三种，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞的。

孤注一掷，往往得不偿失。

而且孩子的习惯其实并不难养成。以几乎足不出户的近日为例：

我的生命状态是积极、轻松的时候，小天儿也会积极、轻松起来。

最近我晚上读书多一些，他也就不用被赶着读书，而是自然地每天晚上睡觉前像我一样拿着书看会儿。

我自己有胃口了，十来天把他也养胖了两三斤。

我晚上下去走三公里，他就跟着我走走，找小朋友聊聊，不用被撵出去玩儿。

……

所以，活好自己，是最省力的育儿。

要改变，就从今天开始，从现在开始。不晚。

06

做事要遵循底层逻辑，追根溯源，养孩子亦是如此。育儿不如修己，授鱼不如授渔，“我”才是“孩子”这条河流的源头。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

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