10·29随想

文学素养是一种思想和知识的沉淀,它的深度随着知识的丰厚和思想不断上升的高度而不断加深。
我坐在桌子前想了很多,想随笔写什么,怎么写,小说写什么,怎么写,散文能不能写的优美点,议论文能不能写的有深度点。
然后又想考场作文写什么,怎么才能写得好。
突然觉得很难。进而又觉得前面的阅读题什么的都一并跟着难了起来。
无数次写到“文学素养”,这个东西表现在很多方面,比如平时的文章,比如临时的讲话发言,比如文言文古诗词的理解运用,比如课文的分析,中考会有一种题型是补写一段话中的空白或是给一段新闻取标题,也叫综合性学习,这个题就非常考验文学素养。但是更多的,我还是觉得是在阅读文章和写作中展现出来的,毕竟理解能力因人而异,写出来的东西也各不相同。

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思想的深度最能通过文字展现出来了。
如果写一个论点,你能由浅入深由表及里,引经据典的同时又不失语言风格和逻辑性文学性,而我只抓着论点反反复复地在文中写,语言单调枯燥,那毫无疑问,你的作文分能比我多个十分都不过分。
文字有思想,有内涵,言之有物而不造作空虚。很难。需要文学素养的支撑才得以让思想在眼前呈现出来。所以说,文学素养是感受得到的思想绽放,思想是文学素养的最基本支柱。
因为最近老师让试着写写小说,当然是短篇。但阅历也好文笔也好功底也好都不足以支撑我的想法和目标。当然有过构思,可是不知道如何写出来。我的思想还太浅,我的文学素养还不够深。
想起来很久之前写过一篇短篇小说,讲的是一个乡村教师,视角还是以一只猫的视角。现在想想挺不可思议。当然现在再看觉得写的非常一般,可以说是小学生文笔,想表达的没表达清,感情也没有个递进。不过确实,那时候的创作热情远高于现在。现在我对自己要求高了,压力够了目标有了,却没有那股劲儿了。

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