千奇百怪奖

又是周六，最后一节课是我们班第二次评选“千奇百怪奖”的时间。

什么叫“千奇百怪奖”？从名字上来看，可以肯定不是什么“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”之类的。它是我为了奖或罚学生某一个方面，比如德育或安全或学习中，一个细小的而学生屡教不改的或特别突出的“奖”。目的是让那些不容易得到学习“优”奖的学生体会得到奖状的心情，看是否能让他们往好的方面改进。

这个点子是我无意中从别人那里借鉴过来，本学期第六周才开始实施。实施之后，积极关注着学生的反响，也关注着家长的反应。毕竟有的奖状名字不大好听。

第六周评了三个好习惯奖和三个坏习惯奖。

好习惯奖得主是佳佳、琦琦和小鑫。琦琦是一直是班上学习标兵，不论是学习成绩方面，还是学习习惯方面。我想证明我的这个奖状与众不同，还有在学习习惯方面树立一个学习榜样，我将她列入好习惯候选名单里。不出我所料，班级娃娃都推举她。得到了大家的认同，我发现本周她更是严格要求自己了。

佳佳和小鑫被当选是因为本学期他俩的作业确实越来越干净整洁了。我希望给个鼓励能让他们更进一步。小鑫不负我望，在第七周作业表现还是那样整洁干净。可惜的是佳佳，在第六周得到奖励后，他有点松懈了，所以在今天第二次评奖时，我和娃娃们一起为他的这种表现做了一个简单交流，他表示以后还是好好表现。

三个坏习惯得主是小辉、小新和文文。小辉是“班级最活跃奖”，拿到奖状他很有自己的见解。从本周表现来看，他有所改进，经常提示我，说不想再拿到那类奖状了。期待他能自己约束自己的那一天。

小新被大家当选为“千奇百怪奖”坏习惯得主，是因为娃娃们都说他上数学课被点名很多次。今天再次评奖之前忘记询问数学老师他的上课表现了。他的小结定在第三次评奖时。

文文拿到的是“午睡不安静奖”，很遗憾，这周依然被我抓住了，午睡还是不安静。

本周第二次评奖，评了三个坏习惯奖和两个好习惯奖，有一个好习惯奖居然送不出去！

三个坏习惯奖得主是小雨、小杰和力力。小雨是个特别不讲卫生的娃娃，她可以在我一边提醒的情况下一边继续乱扔，伤透了脑筋。她领奖状时看不出是惭愧还是高兴，我想这种方法对她可能不大起作用，需要留意下周表现再想办法。小杰上课时特别喜欢玩东西，就是一个小纸片、自己的小手指头都能玩半天。今天我终于给他颁了个“上课爱玩小动作”奖，期待他下周的改进。

我很想知道力力今天的心情，因为他得到了两张奖状。一个是“上课无屁股奖”，他上课特喜欢站着和下座位影响别人；一个是“字迹端正奖”，我真欣赏他的作业，工整、端正、漂亮有体。

两个好习惯奖得主另一个是小煜。他是我们班公认的拖拉先生和潦草先生，但是自从我宣布评“千奇百怪奖”后，他的速度显著提高，为了鼓励他，我们一致同意将好习惯奖颁发给他。不过“潦草先生奖”还在我这里挂名啊！

此点子实施效果到底怎样，还在继续观察着，希望有惊喜，这样也不枉费我伤神又伤金啊！

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