我的 “骗子事业”

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！——普希金

生活没有欺骗我，我却欺骗了生活。我是一堂堂人民教师，理应实话实说，可我却时常做一个“骗子”。

（一）骗了我的学生

记得那年带一年级，家长对孩子的座位特别看重，甚至为了让孩子坐一个好的座位，到医院去开假证明，证明孩子的眼睛有问题。于是，我在班上宣布，班上表现最好的学生坐最后一桌，班上最后一排座位就是最好的座位。我把上课听讲最认真，完成作业最优秀，在家里最听父母话的孩子全坐最后一排去了。班上的最后一排成了孩子们最羡慕的座位。有一天，一个家长找我给孩子换座位，要换到前面去，我二话没说，换了，可第二天，家长求着我换回去，孩子说，以后一定表现得更好，只要求要坐到后面去。家长们对最后一排座位再没意见，并表示：老师，你的这招真狠！

骗了孩子的座位，再骗孩子写作文。那次上作文课，开课前，我对孩子们说，今天咱们不上语文，玩游戏。教室顿时欢呼雀跃，于是拉开了一场“抢橡皮”的游戏，在游戏的过程中，我提醒学生注意人物的动作、语言、神态，一边做游戏一边讲解过程，最后让孩子们把这次游戏记录下来。写完作文后，孩子们突然明白，老师是让我们写作文呀。在今后的写作路上，我经常制造假象让孩子们写作，例如老师发脾气、换发型、辩论赛……孩子也乐此不疲，在我的“骗局”里快乐作文。

（二）骗了我的小伙伴

今天大清早，我的小伙伴就冲我嚷嚷：你就是个骗子！为什么？学校教师需要教师资格证注册，我推荐了小伙伴来完成这项工作。推荐理由是：小伙伴很聪明，电脑操作比较熟练。我告诉小伙伴，这项工作比较简单，然后她就冲我嚷嚷了：这项工作哪儿简单，复杂极了。上次骗我上课，这次骗我做事。

因为上次工作室要外出上课，我就对她说：“我准备在你们班上一次整本书的阅读课，然后你就用我的教案送教下乡。”小伙伴高兴地答应了。没想到在国庆长假期间，我把她们团队拉到办公室加班，集体备课，讨论教案，经过三次试教，小伙伴一次比一次有进步，成功讲了送教下乡的课。

（三）骗了我自己

我经常自己骗自己，我一直对自己说：别人做得好的事我也能做得过。时间到，事情一定了。所以很多活动，我都“骗”自己参加。就说这次进“牛棚”吧，目的是把公众号打理好，学习如何写作，每天需要更新一篇原创文章。我知道自己每天工作很忙，身体条件也不允许，还要交199元的报名。我把报名链接打开，又关上，又打开，然后又关上。一边说，别没事找事了，自己虐待自己，何必呢？然后又再一次打开报名链接，再对自己说，没事，不就是每天一篇文章吧，公众号已经做了三年了，还怕这点事……交完费后就后悔了，因为进群就发现了作业，要一百字的自我介绍，要让别人记住自己，在这高手如云的写作群里，我顿时无从下笔。今天大清早就在思量，今天的原创写什么呢？想到现在，终于磨磨蹭蹭完成。

生活呀，就是一场骗局，不管是骗他人还是骗自己，只要快乐就好！

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