哦，看那风铃串串

又一节美术课下了，想象着我那可爱的教室啊，定又是纸屑满地。
正待恼火徐徐爬向眉端，听得门外有几个孩子悉悉索索的声音有点小兴奋又有几分小心翼翼，满怀着好奇看着他们，不一会终于有一个胆大的孩子走了进来：老师，这是我上节课做的风铃，送给你。孩子的小脸因溢满了快乐而变得通红，紧接着一个，两个，三个，一个个孩子提着他们亲手做的小风铃走了进来哦！那一串串风铃啊，摇曳在风里，摇曳在我的眼里，更摇曳在我温暖湿润的心里！
就在刚才，就在我为教室的卫生担忧，在为可能被检查扣分而暗自生气，暗自决定到教室检查并惩罚孩子们的时候，我可爱的孩子们，他们正在用那灵巧的小手编织着一份祝福，那晶莹剔透的心啊，浑然不觉，外面的孩子不知道，我正在用多么事故的心，做一个多么事故的决定。
拿着孩子们的风铃，忽然很想到外面走一走，把自己交给自然，交给未经尘土遮覆的自然，一番洗礼，一番摈弃后，也许只有那样的我才有勇气回眸孩子们清泉般的眼睛才能应的起孩子们银铃般的一声“老师好“。
其实一直都觉得自己是很爱学生的，看到托教的孩子因没吃饱饭而哭泣，内心一片酸涩，递过去一个面包，摸摸他的头看着他吃饱；运动会上，因为一个孩子与别的孩子成绩并列，被用抛硬币的方式决定落选，带着全班孩子愤然离去，最终又被获准参赛；上课了，想尽办法让每个孩子回答到适合自己的问题，给孩子足够的信心；批改日记了，给每个孩子说上一小句话，让他感到我对他的爱！
可今天，忽然觉得，身上有了太多尘世的羁绊，有了太多成年人的虚荣，仅仅是为了那所谓的考核，差点将这世间最美好的童真变的黯淡！
从未像今天这般爱我的工作，因为这个职业让我有机会走进未经污染的纯净的世界，走进孩子们的世界，走进永远只为风而歌的世界里。​

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