童年童趣

今天和同学们读 E.B. White笔下的夏天。那鸟儿的叫声，路边可吃的东西。这么一说起来，我就特别兴奋，问大家有没有吃过槐花，野草莓，野蓝莓。

小时候，在农村，我不算是特别野的小孩。大多数时候，跟着大点的同学，跑到河边，捉螃蟹。小螃蟹，可爱的很。小手捧回家。开门的时候，把小螃蟹暂时放在门口盆子里，开完屋门，回来，一看。没了。旁边的鸭子满意的嘎嘎叫了两声。可怜的小螃蟹，进了他的肚子。

还可以在菜地里“拿些”吃的。小水萝卜，甜甜的长豆角，都可以摘下来就吃。偶尔也去挖地瓜，男生从家里偷出来火柴，我们烤着吃。

最野的一次是准备去河的那一边玩，可惜，我还没下河，就被推倒了一个水塘里，衣服全湿了，不敢回家。

其他的，好像记不清了。

反正，小时候的时光里，全没有在教室里上课的记忆。

还记得班里的两个兄弟，大哥高高壮壮，弟弟又小又瘦。两个人经常打架，我们就看热闹。有一次，大哥刚刚用大茶缸子泡了方便面放在窗台上。和弟弟不知道怎么又打起来了。这时候，弟弟眼疾手快，端起来方便面缸子子就扔到了哥哥身上。真是惊心动魄。

还有一次。我们有两个同桌，坐一条长凳子。老师下课了。女同学刚站起来，那边男生原来上课没好好听课，睡着了。啪！长凳子失衡，翻倒在地。睡着的男孩，大惊爬起来。教室里笑的一塌糊涂。

还有一个调皮的男生，喜欢一个好看的女孩。他为了引起这个女孩的注意，想了一个办法。他让一个女孩叫这个女孩去大门口。我们大门口是一个大铁门，加一个小门开着走路的。他在门外等着。这个女孩正莫名其妙的往外走的时候，他突然手伸出来，手里趴着一个癞蛤蟆。

女孩吓得哇哇大哭。而这个男孩，自然没能赢得女孩的“芳心”。

此类啥事，也记不得几件了。反正，没有一件和上课有关系。

如此想来，有趣这事，生命记忆这事，和课本学习都完全无关。这也是为何有些科学家关注到了这一现象，人们总是遗忘学习的内容，而记得上课的时候，窗外的鸟叫声。于是，他们试图把学习的内容淡化成为边缘信息，想让大家听着鸟叫，不注意的时候，学到内容。可惜，无效。

有趣和记忆，都似乎和目的无关。

自然而然的在生命中，镶嵌的，从来不是有目的的那些事情。这也是为何前些年，鸡汤文都告诉我们：“做个有趣的人”的时候，我老觉得别别扭扭的。这有趣，总是在这么励志中就消失殆尽了。

如此以来，我想起有趣的王小波，有趣的黄永玉先生，有趣的理查德-费曼。他们的共同特点是，不矫揉造作，不装，不端。对自己喜欢的事情，认认真真，才不管他人怎么说。

从大自然到人，有趣的来源，好像都云淡风轻，与主流无关。

在有趣中，在认真中，似乎日子才过的有滋有味。许多年以后，说起来的时候，仿佛，回到那几岁的时光。

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